LAS ORACIONES CONCESIVAS

Presentan un impedimento para que se cumpla lo que se señala en la oración principal, pero este impedimento no impide que se realice lo señalado en la oración principal. Los conectores que introducen estas oraciones son aunque y a pesar de que.

• Aunque Ana María trabaja con mucha dedicación, no la ascienden = Ana María trabaja muchísimo, pero no la ascienden.
• Aunque la crisis económica se está superando, todavía hay mucho paro.

Ana María se esfuerza mucho, pero esto (lamentablemente) no influye en la decisión de sus jefes: sigue en el mismo puesto de trabajo, no la ascienden.

La crisis económica se está superando, podríamos deducir que hay poco paro, pero no, sigue habiendo paro.

El conector a pesar de que es sinónimo de aunque, pero suena más formal.

• A pesar de que Ana María trabaja con mucha dedicación, no la ascienden.

También puede usarse con sustantivos o infinitivos, en este caso, hay que omitir el que.

• A pesar de su edad, ha ocupado puestos importantes.
• A pesar de ser extranjero, habla muy bien español.

INDICATIVO Y SUBJUNTIVO EN LAS ORACIONES CONCESIVAS

Imaginaos a Juan, un chico muy vago y poco inteligente. Sabemos que no va a aprobar el examen. Incluso si se pone a estudiar ahora. Incluso si pasa todas las noches estudiando. Su decisión de estudiar o no ahora ya no influye en su resultado final: seguro que suspenderá.
En este caso decimos:

• Juan no va a aprobar aunque se ponga a estudiar ahora. = Incluso si se pone a estudiar ahora, no aprobará.
• Juan no va a aprobar aunque pase todas las noches estudiando. = Incluso si pasa todas las noches estudiando…

En las concesivas es muy frecuente el uso del subjuntivo. En el caso de Juan, indica que no sabemos si realmente se va a poner a estudiar.

Si, por el contrario, sabemos con seguridad que Juan ya se ha puesto a estudiar en serio, tendríamos que usar el indicativo.

• Juan no va a aprobar aunque pasa todas las noches estudiando. = Pasa todas las noches estudiando, pero no va a aprobar.
• Pilar no llega a fin de mes a pesar de que trabaja muchísimo. = Sabemos con seguridad que Pilar trabaja muchísimo, pero es insuficiente para llegar con dinero a fin de mes.
• Pilar no llega a fin de mes a pesar de que trabaje muchísimo. = No sabemos si Pilar trabaja muchísimo; pero, incluso si trabaja muchísimo, será insuficiente para llegar a fin de mes. O bien sabemos que Pilar trabaja mucho, pero no importa, aunque trabaje el doble, nunca llegará a fin de mes.

Resumiendo

Usamos aunque / a pesar de que + indicativo si la frase introduce una información novedosa.

Usamos aunque / a pesar de que + subjuntivo si la frase se refiere a una información incierta o bien remite a una información ya discutida para negar su importancia.

CASO 1

• Juan no aprobará aunque está estudiando.

Nos cuenta algo nuevo: Juan está estudiando. Esta información aparece por primera vez.

CASO 2

• Juan no aprobará aunque esté estudiando.

No sabemos si Juan está estudiando.

CASO 3

–Oye, ¿sabes que Juan está estudiando? Empezó ayer.

–Pues no aprobará aunque esté estudiando.

Sabemos que Juan está estudiando porque nos lo acaban de decir, pero al usar el subjuntivo queremos decir que esta información no importa.

CONECTORES ADVERSATIVOS

Los conectores adversativos sirven para unir dos frases con sentido contrario.

Sin embargo, no obstante

Son sinónimos de pero. Sin embargo suena más formal, y no obstante, más formal todavía y se usa casi solo por escrito.

• Ana María trabaja con mucha dedicación, sin embargo, no la ascienden (pero no la ascienden).
• La crisis económica se está superando, no obstante, todavía hay mucho paro.

En cambio

Este conector sirve para contraponer dos objetos (personas, lugares, situaciones):

• Ana María trabaja muchísimo, en cambio, Juan es un vago (Ana María ≠ Juan).
• En España los pequeños comercios cierran de dos a cinco, en cambio, en otros países de Europa esto no ocurre (España ≠ otros países de Europa).